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八、班主任工作
【要求】
1.识记班主任工作的基本任务和主要方法。
2.理解班主任工作的意义和主要内容。
(一)班主任工作的意义
(二)班主任的工作任务和内容
1.班主任工作的基本任务
带好班级,教好学生。
2.班主任工作的主要内容
(1)对学生进行品德教育
(2)教育学生努力学习,完成学习任务
(3)指导学生课余生活,关心学生身体健康
(4)组织学生参加劳动和其他社会活动
(5)指导本班班委会和共青团、少先队工作
(6)做好家访工作,争取社会有关方面的配合
(7)评定学生操行
(三)班主任工作的方法
1.全面了解和研究学生
(1)全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础
(2)了解和研究学生常用的方法有:考核法、观察法、测量法、问卷法、谈话法、实验法、调查法、访问法和书面材料分析法等
2.组织和培养班集体班集体是班主任工作的目的和结果,也是班主任开展工作的有力助手和途径,组织培养班集体是班主任的中心工作。 培养班集体的主要方法有: (1)确立班集体的奋斗目标
(2)选择和培养班干部
(3)培养正确的集体舆论和优良的班风
(4)组织多样的教育活动
3.做好个别教育工作
(1)个别教育同集体教育的关系
(2)根据不同类型的学生实际,有针对性地做好个别学生、尤其是后进生的工作
4.家庭与社会教育密切配合,统一各方面的教育力量
5.做好班主任工作的计划和总结
(1)班主任工作的计划:一般分为学期(或阶段)计划和具体活动计划。
(2)班主任工作的总结:一般分为全面总结和专题总结。
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