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​教育厅安排做好全省中小学幼儿园教师学历提升工作: 以非全日制教育为主。可通过成人高考、自学考试、开放教育等方式,获得高等学历。

整编:山东成人高考网 日期:2023-05-13 14:50:32 阅读:   在线咨询+


【导读】山西省教育厅发布了关于做好群生中小学幼儿园教师学历提升工作的通知,明确在职教师需要做好学历提升,可以通过成人高考等方式获得国家承认的学历。

  

​教育厅安排做好全省中小学幼儿园教师学历提升工作: 以非全日制教育为主。可通过成人高考、自学考试、开放教育等方式,获得高等学历。(图1)

​教育厅安排做好全省中小学幼儿园教师学历提升工作: 以非全日制教育为主。可通过成人高考、自学考试、开放教育等方式,获得高等学历。(图2)


重点解读:


一、提升对象


1.全省公办中小学、幼儿园专任教师。

2.距法定退休年龄超过10年,且小学教师、初中教师和中等职业学校基础课专任教师未达到本科学历的,幼儿园教师未达到专科学历的须参加学历提升。本科学历的专任教师应积极参加研究生学历提升。鼓励已达到学历要求的教师参加更高层次学历提升。


二、提升途径


教师学历提升以非全日制教育为主。符合条件的专任教师可通过成人高考、高等教育自学考试、开放教育等方式,获得高等学历继续教育专科、本科学历;通过全国统招非全日制硕研究生考试、专项生推免等参加研究生学历教育,获得研究生学历。教师参加学历层次提升,要注意专业化发展方向,坚持专业对口、学以致用的原则。


三、激励措施


1.参加学历提升的教师,在读期间学业成绩合格,本学年继续教育记72学分。

2.在中小学、幼儿园教师职称评审、职务聘任、竞聘上岗、评优评先等工作中,同等条件下,对具有高层次学历的重点予以考虑。

3.公办中小学、幼儿园中男50周岁以上、女45周岁以上的专任教师完成学历提升的,享受同样政策。

4.鼓励各地建立招聘引进研究生等优秀人才长效机制,出台高校毕业生生活补贴、周转住房、购房补贴等优惠政策。通过校园招聘、高校直招、线上招聘等,创新面试、考察等招聘办法,提高教师队伍高素质人才比例。


四、有关要求


1.强化组织领导。各地各校要高度重视、全面统筹本地本校教师学历提升工作,将教师学历提升列入强化教师队伍建设的重要举措,加强组织领导,明确分管负责人,建立动态考士研究生考试、专项生推免等参加研究生学历教育,获得研究生学历。教师参加学历层次提升,要注意专业化发展方向,坚持专业对口、学以致用的原则。


在现在学历是必需品,不要等到需要再着急,提前做好准备有备无患。想要了解更多关于学历提升的相关问题,可以随时联系成考网专业的老师进行沟通了解。


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